Die Perspektive der Schulaufsicht auf den Referenzrahmen Schulqualität
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Produktinformationen "Die Perspektive der Schulaufsicht auf den Referenzrahmen Schulqualität"
Referenzrahmen Schulqualität, Schuldatenblatt, Statusgespräche zwischen Schulaufsicht und Schulleitung, Zielvereinbarungen – der Instrumentenkasten zur Verbesserung der Qualität schulischer Bildung scheint gut gefüllt. Aber sind die Instrumente auch wirksam und führen sie zu mehr Qualität? Die Ergebnisse in Vergleichserhebungen zu schulischen Leistungen lassen Zweifel daran aufkommen.
Stichwörter: Datengestützte Qualitätsentwicklung, Statusgespräche mit Ziel- und Leistungsvereinbarungen, Schuldatenblatt
Autor: Wolfgang Straub
Erscheinungstermin: 18.06.2025
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