Wer in der Schule die Hintergründe verstanden hat, versteht manches in der nachrichtl. Aktualität besser
1,50 €
Versandkostenfrei
Produktinformationen "Wer in der Schule die Hintergründe verstanden hat, versteht manches in der nachrichtl. Aktualität besser"
Der logo!-Redakteur Tim Schreder moderiert seit vielen Jahren bei KIKA eine erfolgreiche und mittlerweile preisgekrönte Kindernachrichtensendung. Er setzt sich im Interview zu den Themen Klimawandel und -krise mit dem Aktualitätspostulat der Kindernachrichtensendung und dem Unterschied zum Schulunterricht auseinander und nimmt in diesem thematischen Zusammenhang Stellung zum Kontroversitätsgebot.
Stichwörter: logo!, Kindernachrichten, Klimawandel, Klimakrise, Kontroversitätsgebot, Aktualitätsbezug, KIKA
| Elektronische Medien: | Download |
|---|
Autoren: Tim Schreder, Volker Reinhardt
Erscheinungstermin: 22.05.2023
Verwandte Produkte
Die Klimakrise ist allgegenwärtig – auch in der Schule. Die Mai-Ausgabe 2023 von Lehren & Lernen rückt die Verbindung von Klima- und Medienbildung in den Fokus. Denn nur wer Informationen kritisch hinterfragen und einordnen kann, wird handlungsfähig. Das Heft bietet vielseitige Zugänge, praxisnahe Unterrichtsideen und prominente Stimmen zur Bildungsaufgabe der Gegenwart. Bildung für nachhaltige Entwicklung – medienkritisch und motivierend Wie kann Schule Schüler/innen stärken, angesichts komplexer Krisen nicht in Resignation zu verfallen, sondern informiert und wirksam zu handeln? Kindernachrichten & Klima Tim Schreder (KIKA) erklärt im Interview mit Volker Reinhardt, wie kindgerechte Klimakommunikation funktioniert. App für systemisches Denken in der Grundschule Sven Frey, Werner Rieß und Nadine Tramowsky stellen klimakids.com vor – eine Lern-App mit didaktischer Tiefe. Lösungsorientierte Bildungsangebote Claudia Tillmann und Caroline Servais (Junge Tüftler*innen) sowie Stefan Rostock (Germanwatch) präsentieren außerschulische Lernsettings für mehr Selbstwirksamkeit. Youtube trifft Unterricht Mirko Drotschmann (MrWissen2go) spricht mit Astrid Carrapatoso über Objektivität, Desinformation und Meinungsbildung im Klassenzimmer. Sachbilderbücher im Klimakontext Eva-Kristina Franz, Michael Ritter und Julia Kristin Dörner analysieren, wie Umweltbildung mit kindgerechter Literatur gelingen kann. Weitere Themen im Panorama Lehrermangel und Burnout Ulrich Herrmann beschreibt die Lage an den Schulen – mit Blick auf Strukturen und Belastung. KI-Hype im Bildungsdiskurs Nele Hirsch liefert einen kritischen Zwischenruf zur pädagogischen Orientierung im Umgang mit ChatGPT & Co. Für Sie gelesen Rezensionen zu Büchern über Autismus, das deutsche Bildungssystem und Deeper Learning runden das Heft ab. Jetzt abonnieren und profitieren: ✔ Konkrete Materialien und Medien für zeitgemäßen Klimaschutzunterricht ✔ Kritische Medienbildung – fundiert und praxisnah ✔ Anregungen für Grundschule, Sek I und außerschulische Lernorte ✔ Prominente Stimmen und fachdidaktische Reflexionen