LESE.REISE – Das Praxishandbuch zur basalen Leseförderung
Sonderausgabe von Lehren & Lernen
14,40 €
Produktinformationen "LESE.REISE – Das Praxishandbuch zur basalen Leseförderung"
Sonderheft der Zeitschrift Lehren & Lernen
Das Projekt LESE.REISE wird getragen und durchgeführt vom gemeinnützigen Förderverein LESEFÖRDERUNG DURCH VORLESEN e.V. Verantwortlich für die Durchführung ist Prof. Dr. phil Jürgen Belgrad, em. Professor für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der PH Weingarten und Ehrenvorsitzender des gemeinnützigen Fördervereins. Durch die großzügige finanzielle Unterstützung des Sparkassenverbandes konnte dieses Handbuch realisiert und die kostenlose Verteilung an die allgmein bildenden Schulen in Baden-Württemberg überhaupt erst möglich gemacht werden.
Nach einer von der KMK in Auftrag gegebenen Studie mit 27.000 Schüler/innen der 4. Klassen
- erreichten nur knapp 60 % im Bereich LESEN und ZUHÖREN die Regelstandards (Abnahme von 2011 bis 2021: Lesen ca. -10%; Zuhören: ca -15%)
- verfehlten ca. 19 % die Mindeststandards (Abnahme von 2011 bis 2021: Lesen ca. -6%; Zuhören ca -11%)
- Kompetenzrückgang in Schuljahren: Lesen: 1/3 Schuljahr; Zuhören: 1/2 Schuljahr; Ortografie: 1/4 Schuljahr (IQB-Bildungstrend 2022: alle Ergebnisse signifikant
Die Schlussfolgerungen sind:
- Der Anteil der Kinder, die die Mindeststandards verfehlen, ist zu hoch und hat sich noch einmal deutliche erhöht.
- Erforderlich sind gezielte, langfristig angelegte Förderstrategien zur Sicherung der Mindeststandards.
- Seit PISA 2000 ist der Anteil der Kinder mit ungenügenden Mindeststandards fast gleich bei ca. 20% geblieben.
- Printbücher erzeugen deutlich bessere Lesekompetenz als das Lesen auf digitalen Geräten.
In diesem Handbuch wurden fünf elementare Förderbereiche gezielt aufgegriffen, die diese Defizite aubbauen helfen können.
| Produkttyp: | Zeitschrift |
|---|
Seitenzahl: 86 Seiten
Erscheinungstermin 17.10.2022
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Kritisch-konstruktive Beiträge aus dem Schulleben von Autorinnen und Autoren aus Praxis und WissenschaftIn 6 Ausgaben pro Jahr werden aktuelle Themen aufgegriffen, intensiv beleuchtet und diskutiert. Im Fokus steht die zukunftsorientierte Weiterentwicklung von Unterricht und Schulen mit wissenschaftlich fundierten, reflektierten und innovativen Beiträgen für die Praxis. Dabei geht es unter anderem um digitale Schulentwicklung, zeitgemäße Lehr–Lernsettings, Demokratiebildung, selbstorganisiertes Lernen, Leseförderung, Neuropsychologie, Achtsamkeit, Meinungsfreiheit, Gesundheit von Schüler:innen und Lehrer:innen und vieles mehr.Das Redaktionsteam - Schulpraktiker und Wissenschaftler - sorgt für kritisch-konstruktive Beiträge aus dem Schulleben, nicht nur in Baden-Württemberg und sieht sicht als Mittler zwischen Bildungspolitik, Schulalltag und Wissenschaft – in einer Zeit, in der die Kluft zwischen deren Diskursen immer größer und offensichtlicher wird. Sie erhalten aus erster Hand an der Praxis innovativer Schulen ausgerichtete, wissenschaftlich fundierte Informationen. Preisvorteil von ca. 12 % gegenüber dem Einzelkauf Lehren & Lernen – die günstige und kompetente Bezugsquelle für die Entwicklung zeitgemäßer, personalisierter Lehr-Lernsettings. Abonnenten erhalten beim Kauf von Einzelheften (siehe Archiv) zusätzlich einen Rabatt von 30 % auf den Verkaufspreis der Einzelausgabe. Unsere Zeitschriften sind auch gelistet bei fachzeitungen.de