Berufsorientierung an der frischen Luft
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Produktinformationen "Berufsorientierung an der frischen Luft "
Für die Schüler/innen in der Sekundarstufe 1 stellt sich spätestens in der achten Klasse die Frage, wie es am Ende ihrer Schullaufbahn weitergehen soll. Vielerorts hat es sich deshalb bewährt, Berufsmessen durchzuführen, die die Schüler/innen besuchen können. Der vorliegende Kurzbeitrag zeigt am Beispiel der (Aus-)Bildungsmesse Bad Waldsee, wie sich eine Berufsmesse im zehnten Jahr ihres Bestehens aufgrund der Pandemie neu erfindet.
Stichwörter: Berufsmesse, Berufsorientierung, Corona-Pandemie
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Autorin: Anna Pinzger
Erscheinungstermin: 21.10.2021
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Abschluss in der Tasche – und jetzt? Die Oktober-Ausgabe 2021 von Lehren & Lernen widmet sich praxisnah der Berufs- und Studienorientierung. Sie zeigt, wie Schulen Jugendliche auf ihrem Weg in Ausbildung oder Studium begleiten können. Dabei stehen Konzepte, Kooperationen und neue Formate im Mittelpunkt – von Messen über MINT-Botschafter bis zu Entrepreneurship-Projekten. Orientierung schaffen – Zukunft ermöglichen Diese Ausgabe stellt erfolgreiche Ansätze vor, wie Schüler/innen frühzeitig Einblicke in berufliche und akademische Wege erhalten: Berufsorientierung am Kepler-Gymnasium Ulm Judith Walter beschreibt ein schulweites Konzept zur frühzeitigen Berufs- und Studienberatung. Erfolgsmodell Walddorfhäslach Schulleiter Ralf-Michael Röckel im Interview über ein Konzept zur gezielten Ausbildungsplatzvermittlung an der Gustav-Werner-Gemeinschaftsschule. Studienorientierung mit MINT-Studienbotschaftern Christian Fingerhut und Eike Wille stellen ein Projekt der Uni Tübingen vor, bei dem Studierende Schüler/innen authentische Einblicke geben. Start-up BW Young Talents Barbara Burkhardt-Reich erklärt, wie Entrepreneurship Education zur Zukunftsorientierung beiträgt. Berufsorientierung im Freien Anna Pinzger berichtet von der Ausbildungsmesse in Bad Waldsee – als kontaktreiche Alternative in Pandemiezeiten. Weitere Themen im Panorama Explorative Studie aus Oberschwaben Manfred Schnitzler analysiert schulische Erfahrungen während erneuter Lockdowns. Leseförderung durch gestisches Vorlesen Vanessa Wind stellt eine kreative Methode für leseschwache und mehrsprachige Kinder vor. Digitale Schulentwicklung mit MuxBooks Nadine Tramowsky zeigt, wie Kinder im Sachunterricht zu Forscher/innen werden. Buchbesprechungen U. a. zu „Pädagogische Strafen“ (Sophia Richter) und „Fühlen, was die Welt fühlt“ (Joachim Bauer). Jetzt abonnieren und profitieren: ✔ Praxisnahe Konzepte zur Berufs- und Studienorientierung ✔ Erfolgreiche Kooperationen zwischen Schule, Hochschule und Wirtschaft ✔ Didaktische Impulse für Leseförderung und digitale Schulentwicklung ✔ Vielfältige Einblicke in schulische Innovation und Zukunftsgestaltung