Lehren & Lernen 7/2023 Grundschule nach der Pandemie
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Produktinformationen "Lehren & Lernen 7/2023 Grundschule nach der Pandemie"
Die Pandemie hat die Grundschule verändert – nicht nur durch Lernrückstände, sondern auch durch neue Impulse für Schulentwicklung. Die Juli-Ausgabe 2023 von Lehren & Lernen blickt differenziert auf die Herausforderungen und Chancen, die Corona mit sich brachte. Im Fokus: Wie Schulen gestärkt aus der Krise hervorgehen können.
Zwischen Rückstand und Aufbruch – Perspektiven für die Grundschule
Zahlreiche Beiträge zeigen, wie Schulen auf die Pandemie reagierten und welche Entwicklungen daraus entstanden sind:
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Krise als Chance?
Julia Dörner plädiert dafür, die Pandemie als Motor für Veränderung in Schule und Lehrerbildung zu nutzen. -
Schulentwicklung konkret
Christine Winkler-Knieriem berichtet aus einer kleinen Schule mit jahrgangsgemischtem Lernen: Beziehungspflege trotz Distanz. -
Lernen im Freien
Meike Thiermann stellt die Möglichkeiten von Draußenunterricht und kultureller Bildung in der Grundschule vor. -
Benachteiligte Kinder stärken
Edgar Bohn und Karoline Schiafone analysieren die Auswirkungen der Pandemie auf sozial benachteiligte Kinder – und zeigen Unterstützungswege auf. -
Schulleitung in Krisenzeiten
Andreas Schröer thematisiert Führung und Steuerung unter komplexen Bedingungen. -
Digitalität in der Grundschule
Nina Autenrieth und das Team um Luisa Bühler beleuchten digitale Veränderungsprozesse – von Chancen bis zu Barrieren der Kommunikation.
Weitere Inhalte
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Wenn personalisiertes Lernen scheitert
Ein Fallbeispiel aus der Sekundarstufe zeigt, warum Innovation nicht immer gelingt – und wie damit umgegangen werden kann. -
Für Sie gelesen
Rezensionen zu Schule weiter denken und Handbuch Demokratiepädagogik runden die Ausgabe ab.
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✔ Praxiseinblicke in innovative Unterrichtsformate und soziale Förderung
✔ Didaktische Reflexionen für die Grundschule und darüber hinaus
✔ Inspiration für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche
| Produkttyp: | Zeitschrift |
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Seitenzahl: 40 Seiten
Erscheinungstermin 20.07.2023
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